четверг, 13 октября 2016 г.

Степа - доктор Айболит


Любимая игра Степы на протяжении последнего полугода - "в доктора". Наша семья крайне настороженно и скептически относится к "официальной" медицине. Степа был в больнице в последний раз два года назад - на традиционном для годовичка контрольном взвешивании. Он не знает, что такое укол (ибо прививок не делает), что такое промывания и таблетки. Однако во все это он играет. Причем с полным самозабвением: подключая к игре всех согласных лечиться друзей, родителей (в том числе и родителей друзей), безответных медведей и пупсов. Иногда лечит сам себя - прикладывая к пузу "инструменты".
А уж сколько раз он подбирался с дрелью к моему пузу - и не сосчитать: "Ну давай сделаем дырочку и посмотрим на Леню уже!". Да инструменты в ход идут разные - в том числе и столярные, и офисные, но суть все та же: заходите на осмотр, теперь будем вас лечить.
Вчера друзья подарили Степану "чундук" доктора. Он не расставался с ним весь вечер, поколотил друга Севу, необоснованно заподозрив его в попытке стянуть стетоскоп, лег спать чемоданчиком в обнимку, а утром проснулся со словами: "А сегодня ты меня будешь лечить!". После того, как мы два месяца назад заглянули к подруге в лабораторию, он бредит микроскопом (периодически путая его с телескопом, правда). Ну а уж после того, как на прошлой неделе я взяла его с собой на экскурсию в женскую консультацию (хитом стал, конечно, доврачебный кабинет, где беременных взвешивают, меряют давление и выписывают анализы), Степа выдал хрестоматийное: "Когда я выросту, буду врачом". Никогда еще не видела столь ранней и решительной профориентации.
Степа выписывает рецепт



среда, 28 сентября 2016 г.

Степа, T-Twice и занятия танцами

В начале лета Миша взял Степу с собой на танцы. Последние много-много лет он занимался контемпрари-дэнс в студии T-Twice. И вот перед отъездом в Киев приобщил к прекрасному младшего братишку. Три месяца после этого Степан выносил мне мозг требованием отвести его в "танцевальную школу". "Мама, я уже подрос?" - 'тот вопрос звучал в среднем раз в неделю... И вот сегодня Степа ходил на танцы - в младшую группу (набор с 4 лет).  Извините, фотоаппарат я, конечно, забыла. Но мне есть что сказать и без картинок. Два наблюдения.
Во-первых, если вы меня спрашивали, куда повести ребенка заниматься танцами, то вот вам ответ - в T-Twice к Татьяне Проскуркиной (Тизенберг). Потому что эти танцы не про выступления на подтанцовках-у- Поплавского и не про связки-постановки-понты-показуху. Это про тело и радость его ощущать в полной мере. Я посидела на части занятия (пыталась помешать Степе всем мешать) и могу как свидетель утверждать - это по-настоящему, это интересно, это весело. Упражнения на концентрацию, чувство ритма, легкая растяжка, свободное движение, расслабление и напряжение... Самым трогательным впечатлением для меня стали не старательно натянутые пальчики или игра "попа на прогулке", а момент, когда четырехлетняя малышка залезла на руки к тренеру Татьяне Олеговне со словами: "мне надо подзарядиться"...
Второе наблюдение: всему - свое время (привет, Капитан Очевидность). В очередной раз убеждаюсь в этом, наблюдая за взрослением Степашки. Еще три месяца назад  было невозможно представить, что он захочет остаться где-то без мамы - даже с папой или бабушкой, не говоря уж о незнакомых людях. Привязка была такая, что я всерьез начала сомневаться в пользе длительного грудного вскармливания. Но вот ребенок подходит к трехлетнему рубежу и - пожалуйста! Зашел в зал вместе с группой, даже не оглянувшись на меня. А когда я проникла в зал (ну интересно же узнать, что там происходит), Степа меня старательно выгонял. Вышел из зала последним - никак не мог оторваться от Тани, требовал еще танца Слонотопа...
Ну а что касается собственно "занятий танцами", то Степе еще, конечно, рано. То есть "танцы" - да, беспрерывные на протяжении часа - с падениями, кружениями, прыжками и ползаниями. А вот с "занятиями" - сложнее. Подождем годик - всему свое время.

вторник, 20 сентября 2016 г.

Живописный дебют

20 сентября 2016 года буду считать днем официального начала степиной художнической карьеры. До этого он конечно периодически брал в руки кисть (весьма коряво, как и сейчас, впрочем) и тыкал ею в лист без особого энтузиазма и заинтересованности в результате. Я прямо удивлялась: до сих пор мне попадались сплошь дети, которые любят рисовать чуть ли не с младенчества. Но пришло и степино время: сегодня впервые он был заинтересован, сосредоточен, вдумчиво выбирал краску, старательно выводил на листе линии и придумывал потом, что это он якобы имел в виду. В общем, рисовал ребенок. Краски у нас делятся по степиному определению на те, что "в коробочке" (акварель) и "в баночках" (гуашь). Акварелью мы рисуем по-мокрому, просто любуясь переливами и перетеками цветов. А прелесть гуаши в том, что ею можно рисовать на цветной бумаге. Что мы сегодня и делали.  Точнее, не мы, а Степа. Мне он сегодня кисть в руки дать не позволил. Пришлось быть фотокорром.


Вот это родилось первым. "Это кит", - безапелляционно заявил Степа. А никто и не спорил. После этого он взял новый лист (смотри ниже) и вывел желтым вот эти два... овала, дорисовал им глаза и сказал: "Китиха и китенок". Синие вертикали - "фонтанчики", а фигура неопределенного цвета внизу - "рыба-сон, видишь, сколько у нее глазок, мама?".


Взяв в руки оранжевый лист, Степа сказал: "Сейчас нарисую закат. Таак... Вот желтое солнышко, длиииное такое... А вот видишь клен красный, вот такие у него плоды". Я тихо офигела. Не от мастерства, конечно, а от фантазии и словарного запаса чада 2 лет и 10 месяцев от роду. И откуда они такие берутся?...



Завтра иду пополнять запас цветной бумаги и кистей подкуплю разных интересных размеров. А также начну складывать рисунки Степы в файл для хранения и перстану парить его шедеврами вас)

понедельник, 15 августа 2016 г.

Стёпа в ожидании Лёни



Живот мой округляется и Степа со все большим нетерпением ждет появления Лёни.
Всем сообщает при случае:
-У меня трйи бйата: Йостик, Миша и Лёня. Но он еще в животе у мамы. Еще маленький.

-Мама, он все еще маленький? Ну а если дырочку тебе в животе проделать и его вытащить?

-Когда Лёня появится на белый свет (ага, так и говорит), повезем его к Шуре и Оле. Ему там нравится.
-А ты откуда знаешь?
-Он мне сказал... Да нет, он еще не умеет говорить. Это я придумал!
Дима комментирует:
-Хорошо хоть не придумал, что Лёня уже вафель шоколадных хочет...

-Мама, я ведь тоже еще маленький. Я тоже хочу у тебя в животе немного пожить. Пусть Лёня там подвинется!

-Лёня когда появится, мы его грудью будем кормить - ты и я, да?

Обращается к животу:
-Лёня! Я тебе этой машинкой дам поиграть потом, - взволнованно ко мне: - Он меня слышит? А то я его не слышу что-то...

вторник, 9 августа 2016 г.

Степа - юный каякер

Отвечаю скопом на многочисленные вопросы: как ведет и чувствует себя в каяке ребенок в возрасте без малого трех лет. Рассказываю.

Во-первых, по безопасности. Не волнуйтесь: в Каяк Каноэ центр Запорожье есть специальные малышковые жилеты безопасности и специальные детские кресла. Инструктаж безапсного поведения также проведен: "Степа, правило номер один?" - "Не вставать в каяке! Я - капитан!!!". Вообще байдарка на спокойной воде - абсолютно безопасное плавсредство для вменяемых трезвых людей, каковыми мы обычно и являемся.

Первые полчаса Степа смотрит по сторонам и без устали поет свою акынскую песнь: "Бакен! Чайки! Кораблик! Утки! Змея! Нет, бревно! Пляж! Давайте купаться!!!" Дальше мы обычно купаемся. Вообще наша акватория хороша как раз обилием мест для причаливания, пикника и купания.



Еще один способ занять Степу в каяке, когда утки и кувшинки ему надоедают - выдать печеньку: "Уяяяя! У нас маленький водный пикничок!!!".
После этого он обычно начинает требовать весло. Тут возможны два пути - я даю ему подержать свое и отдыхаю тем временем. Или мы причаливаем к берегу и находим подходящую палочку.
Еще через пару часов в ход идет тяжелая артиллерия:   мама достает из сумки запасенную машинку-трактор-кораблик. Ну а потом опять привальчик. Да с пикничком.
По поводу дневного сна... Вчера мы были на воде весь день. Степа уснул сначала вот так:

Ну а потом вот так:

Когда можно начинать? Степа первый раз сплавлялся в каяке по Северскому Донцу, будучи у меня в животе. А во второй раз, когда ему было полтора года. Тогда он сидел у меня в слинге и больше, чем весло его интересовала моя грудь. К следующему лету, думаю, будем брать ему отдельное весло)))


вторник, 26 июля 2016 г.

2 года и 8 месяцев - первый стих и новые перлы

Первый стих, придуманный Степаном Преподнесен именно как осознанное поэтическое творчество, а не случайное рифмоплетство:
-Мама, я стих придумал:
Прилетіла муха
Сіла комару на вухо

Не Бродский, конечно, но мы же Агнию Барто тоже читаем. Хотя Степа и не очень о ней высокого мнения.
-Мама, прочитай мне стих про резиновую Зину.
Я, мрачно (не люблю этот виршик) -Угу...
-Нет, ты отвечай: это дурацкий стих!

-А я буду бегать голым и босиковым.
У нас кстати бывают дни (три-четыре подряд), когда степиного тела вообще не касается одежда: стоит жара и мы никуда не выходим со своего двора. Я ему искренне завидую: в моей жизни не было подобного опыта нудизма.

-Это ежевика грузинская!
-Почему, сынок?
- Ну она же на грузовике была!

- ... И вот он взял да  пошел...
- Мама, что он взял?

- Вот завтра встанем и поедем...
-Мама, откуда встанем?

Степа очень проникся толстовским "Филипком". И вот мама рассуждает и размышляет об анскулинге, ребенок сообщает:
-Я скоро пойду в школу. Вы мне билет купите?
- А что ты там будешь делать?
- Танцевать, конечно!

Пару дней спустя, наслушавшись взрослых разговоров об абитуриентской эпопее брата Миши:
-Я буду уже в институт поступать. Буду там учиться мандалы плести.

-Мама, зачем ты рот красным намазала?
-Чтоб красиво было.
-Я тоже хочу.
-Нет, так делают только женщины.
Возмущенно: - Ты не женщина, ты - мама!!!


среда, 13 июля 2016 г.

Тема какашек раскрыта

- Мама, я пока спать не буду. Но ты со мной не устраивай потасовку. Потасовка - это драка такая, понимаешь?

"Понимаешь?"  в настоящее время самое популярное окончание степиных речей. В качестве начала, как правило, выступают "Та нет!" или "Ну да!" в зависимости от предшествующего содержания диалога.

- Это у меня писюн. В нем моча. Он нужен, чтобы писять. А вот голова зачем нужна?
- Чтобы думать, сынок.
- Та нет! Чтобы с нее волосы подстригать!

- Мама, у меня понос.
- Что? Где?! У тебя?
- Ну да! Вот, - стукает себя указательным пальчиком по кончику носа. - А у папы нету по-нос, у него просто нос. Чтобы сморкаться.

- Сынок, будешь икру?
- Да.
Попробовал, жует, интересуется:
- А что это?
- Икра из баклажанов, кабачков, помидоров... Вкусно?
- Да. Но я хочу такие шарики. Красные. Как мы у бабушки ели.
Вспомнил деньрожденные бутерброды с красной икрой...

Вышло так, что пришлось Степе на прогулке покакать под кустиком. Я забрасываю кучку листьями. Он удивленно спрашивает:
- Ты зачем это делаешь?
- Ну, чтобы видно не было. Некрасиво ведь...
Возмущению нет предела:
- Как некрасиво! Это же я сделал!!! Красиво!!!!

Вообще Степа почти в 100% случаев просится на горшок. Как правило даже до того, как успеет испачкать трусы. Справившись с серьезными задачами, внимательно рассматривает содержимое горшка.
- Мама! Я покакал! Сегодня на черепашку похоже, а вчера было на сердечко!

P.S. Лично мне всегда больше нравились люди, которые в дерьме способны увидеть черепашку, чем ты, что в черепашке ищут исключительно дерьмо. Так держать, сынок.