Степе - три года!!!

Всего три года назад. Целых три года назад. Совершенно не могу себе представить, что когда-то мы существовали без этого человечка. Какое счастье, что теперь мы - с ним. А он - с нами. Смешной, рассудительный, непоседливый, веселый, вредный, покладистый, неуёмный, интересный, умный, болтливый, внимательный, ласковый, ловкий, упрямый, шустрый, любопытный,  громкий, милый, артистичный, переменчивый, увлекающийся, юморной, обожаемый... ... ...
Смотреть на него можно бесконечно и постоянно - эта милота не надоедает и не приедается. Слушать его надо внимательно, потому что в каждой фразе - прикол или мудрость. Гулять с ним можно сутками - его внимательность к окружающему становится дверью в совершенно новый мир и для сопровождающего взрослого. Его беззаветные занятия творчеством вдохновляют, его погружение в игру вызывает зависть и желание подражать. Его открытый и доверчивый взгляд на мир восхищает. Воплощение любви. Наше счастье. Одно из трех. Пока.

Творчество рвет

Что такое истинный креативный дух? Это когда почти-трехлетний ребенок по часу не отрывается от процесса - причем, абсолютно самостоятельно без какой-либо поддержки, понуканий и вдохновений. Я, правда, сижу неподалеку с собственным творчеством-рукоделием. Поэтому могу наслаждаться происходящим, в него не вмешиваясь. А это вам не просто аппликация. И не просто многослойная аппликация с использованием разных видов ножниц, разных фактур бумаги, карандашей и фломастеров. Это даже не инсталляция. Это - перфоманс. Потому что весь час у ребенка еще и не закрывается рот: он цитирует куски сказок и стихов, очевидно, как-то связанных с абстракцией на листе. Иногда литература переходит в театр. Это когда Степа вспомнив реплику великана из "Джека-Бобовое зернышко", выскакивает из-за стола (перевоплощаясь в испуганного Джека) и прячется за дверью притворно похныкивая. Потом столь же стремительно возвращается за стол и резким движением руки лепит на бумагу скомканные бумажки, комментируя: "Он махнул топором два раза...Уранці біля хатки малесенькі сліди...". В общем, нефигуративное искусство, мультидисциплинарное творчество, кросскультуральный проект - Степа в деле.

А это аппликации Анри Матисса. Слыхали про такого? Степа не слыхал пока...

Степа в роли артиста

В одной из серий "Доктора Хауса"  пациент страдал зеркальным синдромом - считывал состояние, настроение и вкусы находящихся рядом и тут же примерял их на себя. Вспоминаю эту серию уже неделю. Каждое степино утро начинается словами "Сегодня я - ..., а ты - ...". Например вчера это было "Я - Амина, а ты - Таня", сегодня - "Я - Сева, ты - моя мама Лёна, а папа будет Вадиком". Дима, получив задание, уточняет: "А как я должен себя вести, если я Вадик?". "Ты должен вести себя хорошо!" - звучит безапелляционная рекомендация режиссера.
На прошлой неделе два дня Степа играл в Шуру Шкаликова. Или правильнее сказать "играл Шуру"? Он забирался под потолок по шведской стенке и кричал: "Теперь я высоко и могу рисовать на этом доме!". А потом приглашал меня в гости: "Заходи, это мой дом. У меня тут все керамическое, - и хитро напоминал, - я же Шура". Еще Степа играет папу: "Я иду работать в мастерскую, а ты зови меня пить чай".
Сложный расклад приключился третьего дня: "Я буду мишина Маша, ты - Миша. А кто же будет Степой? Пусть Ростик будет Степой. А папа..." - тут распределение ролей закончилось, так как главнокомандующий окончательно запутался и забыл, с чего начинал. В почете также игра "Я - котенок, а ты - Леночка Осадчая". Самой сложной ролью для Степы стала роль Лёни, ведь его еще никто не видел. Он задумчиво примерял несколько выражений лица... а потом сказал: "Пойду на поиски еды," -   и плотоядно глянул мне на грудь.
Каждый вечер вот уже несколько недель подряд во время укладывания на ночной сон меня ждет одна и та же жестокая игра: "Я буду мамой, а ты Степой",- говорит сынок и отворачивается от меня. " А теперь скажи: мама, повернись ко мне". Я послушно повторяю просьбу. А он мстительно отвечает: "Я буду лежать так, как мне удобно!!!". Страшная месть - показать матери ее отражение... 

Степа в "Книголесье"

Немного о Степе в "Книголесье". Два дня до фестиваля сын провел с нами на монтаже декораций. Вел себя отлично, чувствовал себя как рыба в воде. Рисовал - сначала на листиках карандашами, потом черным перманентным маркером на белых стенах "Казак-палаца" (хорошо, что в хозяйстве у волшебницы Лены была белая акриловая краска и валик - освежили стены выставочного зала). Оформлением занимались все свои - и все за Степой присматривали, кормили, играли, ну и воспитывали по чуть-чуть. Сын полка...
А вот первый день фестиваля как-то у нас не задался. Проблема образовалась в неожиданном месте. Я-то боялась, что он будет "цепляться за юбку" и не даст мне запустить пространство. Не так сталося, як гадалося... Я Степе вообще была не нужна - он тусил со знакомыми и незнакомыми волонтерами, детьми под сценой, другими родителями... пока не увидел меня с микрофоном. Тут он влез на сцену, потерпел крах в попытке  отнять у меня микрофон, нашел второй, включил его (!) и принялся жечь. Ну допустим наш дуэт еще можно было вытерпеть, но когда пришло время презентации и на сцену вышла писательница, приехавшая к нам из Львова, пришлось отбирать у Степана микрофон и силой стягивать со сцены. "Я буду выступать! Я!" - вопил юный артист. После получасового скандала Степан был отправлен восвояси. Дома он объяснил Диме: "Я не хотел, чтоб они поломали микрофон! Я-то знаю, как выступать..."

 На следующий день, обсудив проблему и придя к компромиссу, снова отправились с утра на фестиваль. Степе было позволено открыть мероприятие. "Всем привет! Все - на сцену!!!" - поорал он в микрофон (всего-то пару минут) и был увлечен другими делами. Песочная анимация, прогулки с моими подругами, коллегами, знакомыми и полу-знакомыми по ярмарочному залу Толоки, поедание бесконечного-сладкого-вредного в служебной подсобке, возня с другой детворой на коврике под сценой... До сна благополучно продержался и отправился домой к папе.
А на третий день Степа уже норовил уснуть прямо под сценой. Обжился, одним словом. А тут и конец сказки... Демонтаж декораций, обратная транспортировка половины нашего дома (в том числе подиума-сцены, который в будни служит Степану кроватью), попытки растянуть все это по местам, знакомство со стопкой книг, привезенных с Книжной толоки... В общем, сказочный праздник закончился. А сказочная жизнь продолжается.

Степа - доктор Айболит

Любимая игра Степы на протяжении последнего полугода - "в доктора". Наша семья крайне настороженно и скептически относится к "официальной" медицине. Степа был в больнице в последний раз два года назад - на традиционном для годовичка контрольном взвешивании. Он не знает, что такое укол (ибо прививок не делает), что такое промывания и таблетки. Однако во все это он играет. Причем с полным самозабвением: подключая к игре всех согласных лечиться друзей, родителей (в том числе и родителей друзей), безответных медведей и пупсов. Иногда лечит сам себя - прикладывая к пузу "инструменты".
А уж сколько раз он подбирался с дрелью к моему пузу - и не сосчитать: "Ну давай сделаем дырочку и посмотрим на Леню уже!". Да инструменты в ход идут разные - в том числе и столярные, и офисные, но суть все та же: заходите на осмотр, теперь будем вас лечить.
Вчера друзья подарили Степану "чундук" доктора. Он не расставался с ним весь вечер, поколотил друга Севу, необоснованно заподозрив его в попытке стянуть стетоскоп, лег спать чемоданчиком в обнимку, а утром проснулся со словами: "А сегодня ты меня будешь лечить!". После того, как мы два месяца назад заглянули к подруге в лабораторию, он бредит микроскопом (периодически путая его с телескопом, правда). Ну а уж после того, как на прошлой неделе я взяла его с собой на экскурсию в женскую консультацию (хитом стал, конечно, доврачебный кабинет, где беременных взвешивают, меряют давление и выписывают анализы), Степа выдал хрестоматийное: "Когда я выросту, буду врачом". Никогда еще не видела столь ранней и решительной профориентации.

Степа выписывает рецепт

Степа, T-Twice и занятия танцами

В начале лета Миша взял Степу с собой на танцы. Последние много-много лет он занимался контемпрари-дэнс в студии T-Twice. И вот перед отъездом в Киев приобщил к прекрасному младшего братишку. Три месяца после этого Степан выносил мне мозг требованием отвести его в "танцевальную школу". "Мама, я уже подрос?" - 'тот вопрос звучал в среднем раз в неделю... И вот сегодня Степа ходил на танцы - в младшую группу (набор с 4 лет).  Извините, фотоаппарат я, конечно, забыла. Но мне есть что сказать и без картинок. Два наблюдения.
Во-первых, если вы меня спрашивали, куда повести ребенка заниматься танцами, то вот вам ответ - в T-Twice к Татьяне Проскуркиной (Тизенберг). Потому что эти танцы не про выступления на подтанцовках-у- Поплавского и не про связки-постановки-понты-показуху. Это про тело и радость его ощущать в полной мере. Я посидела на части занятия (пыталась помешать Степе всем мешать) и могу как свидетель утверждать - это по-настоящему, это интересно, это весело. Упражнения на концентрацию, чувство ритма, легкая растяжка, свободное движение, расслабление и напряжение... Самым трогательным впечатлением для меня стали не старательно натянутые пальчики или игра "попа на прогулке", а момент, когда четырехлетняя малышка залезла на руки к тренеру Татьяне Олеговне со словами: "мне надо подзарядиться"...
Второе наблюдение: всему - свое время (привет, Капитан Очевидность). В очередной раз убеждаюсь в этом, наблюдая за взрослением Степашки. Еще три месяца назад  было невозможно представить, что он захочет остаться где-то без мамы - даже с папой или бабушкой, не говоря уж о незнакомых людях. Привязка была такая, что я всерьез начала сомневаться в пользе длительного грудного вскармливания. Но вот ребенок подходит к трехлетнему рубежу и - пожалуйста! Зашел в зал вместе с группой, даже не оглянувшись на меня. А когда я проникла в зал (ну интересно же узнать, что там происходит), Степа меня старательно выгонял. Вышел из зала последним - никак не мог оторваться от Тани, требовал еще танца Слонотопа...
Ну а что касается собственно "занятий танцами", то Степе еще, конечно, рано. То есть "танцы" - да, беспрерывные на протяжении часа - с падениями, кружениями, прыжками и ползаниями. А вот с "занятиями" - сложнее. Подождем годик - всему свое время.

Живописный дебют

20 сентября 2016 года буду считать днем официального начала степиной художнической карьеры. До этого он конечно периодически брал в руки кисть (весьма коряво, как и сейчас, впрочем) и тыкал ею в лист без особого энтузиазма и заинтересованности в результате. Я прямо удивлялась: до сих пор мне попадались сплошь дети, которые любят рисовать чуть ли не с младенчества. Но пришло и степино время: сегодня впервые он был заинтересован, сосредоточен, вдумчиво выбирал краску, старательно выводил на листе линии и придумывал потом, что это он якобы имел в виду. В общем, рисовал ребенок. Краски у нас делятся по степиному определению на те, что "в коробочке" (акварель) и "в баночках" (гуашь). Акварелью мы рисуем по-мокрому, просто любуясь переливами и перетеками цветов. А прелесть гуаши в том, что ею можно рисовать на цветной бумаге. Что мы сегодня и делали.  Точнее, не мы, а Степа. Мне он сегодня кисть в руки дать не позволил. Пришлось быть фотокорром.

Вот это родилось первым. "Это кит", - безапелляционно заявил Степа. А никто и не спорил. После этого он взял новый лист (смотри ниже) и вывел желтым вот эти два... овала, дорисовал им глаза и сказал: "Китиха и китенок". Синие вертикали - "фонтанчики", а фигура неопределенного цвета внизу - "рыба-сон, видишь, сколько у нее глазок, мама?".

Взяв в руки оранжевый лист, Степа сказал: "Сейчас нарисую закат. Таак... Вот желтое солнышко, длиииное такое... А вот видишь клен красный, вот такие у него плоды". Я тихо офигела. Не от мастерства, конечно, а от фантазии и словарного запаса чада 2 лет и 10 месяцев от роду. И откуда они такие берутся?...

Завтра иду пополнять запас цветной бумаги и кистей подкуплю разных интересных размеров. А также начну складывать рисунки Степы в файл для хранения и перстану парить его шедеврами вас)