Сильнее? Громче!

Читаю Степе книгу тихонечко, пытаясь его усыпить. Он требует "Сильнее!". Странно, думаю, в каком это смысле...
Час спустя катаю его на качелях. Он кричит: "Громче! громче!".
Смешались в кучу кони, люди, однако))

Сыночеченек

Ужжасно интересно наблюдать за тем, как развивается речь маленького человечка. Вот еще он мог позволить себе только звукоподражание, а вот уже разбирается самостоятельно в спряжениях, склонениях, падежах и числах. Степа подбирает нужное слово: "Хотеть, хотел, хочи, хОчу, ... (и наконец, победно) хочУ!" 

Но забавнее всего мне следить за процессом словообразования. Двухлетний парень самостоятельно пристраивает к словам суффиксы, чтобы создать мир, приятный его уху и его восприятию. Мир маленьких, уютных вещичек и явлений. В фаворе у Степана уменьшительно-ласкательные суффиксы, которые он щедро прилепляет к словам по два-три за раз. Из последнего: Машишечка (это Маша), кашечечка, зубичек, дячечечка, мозаичкачка, одеялочко, бетономешалочка ну и конечно, чаёчечек. Особенно вкусён в "лесоченьке". 

Говорящий ребенок или Веселые истории послушать не хотите ли

Бабушка предлагает Степе сделать с ней вместе специальную зарядку:
- Положили руки  на грудь.
Степа растерянно смотрит вниз и кладет руки на живот.
-Нет, не на живот, а на грудь, Степа, - поправляет бабушка
Степа печально:
-Так нету груди...
(Трудно сказать наверняка, что опечалило мальца в тот момент: то, что у него нет груди, или то, что мама ушла на концерт вместе со своей грудью)

Степа удивляет знакомых, называя Диму "Иваныч". Все сразу решают, что он уже знает отчества наши. Правда, потом Степа называет меня "Петровна", хотя я-то "Геннадьевна". А уж когда он на себя говорит "Мишутка", тут-то прошаренные в сказках люди все сразу и прозревают. Это он в "Три медведя играет"! Папа, дескать, Михаил Иваныч, мама -Настасья Петровна, а он - Мишутка.

Степа радостно тычет в вывеску магазина: "Буква!". Я спрашиваю: "А какая буква?". Степа: "Синяя!!!"

Степа купается в ванне. Укладывается на пузо и кричит: "Я - китик!". Дима уточняет: "Китик-кашалотик". Степа: "Касалотик? неет! Касалапый!!!"

В пять утра просыпаюсь от бодрого предложения, от которого невозможно отказаться: "Паааписяем?!"

Наше любимой степино слово: поросенок. В его исполнении - пасаёнок. Из последних хитов: масовал, в смысле "самосвал". 

Степа-рифмоплет

Степа любит стихи. В том числе рассказывать. По крайней мере, частично - называет последнее слово в строчке. Помнит он даже те стихи, которые мы читаем редко. А слова называет даже те, которые не понимает. Это звучит так:
Птиц провожают в дорогу ... ЛИСА (на самом деле - леса)
Долгое эхо летит в ... АНБИСА (в смысле, небеса)

Если Степа не запомнил слово, он легко находит выход из положения, подбирая нужное по его мнению слово. Иногда по смыслу:
И высоко от земли
Пролетают... ПТИЧКИ (ну, журавли, они ведь птички, действительно)

А иногда даже в рифму:
Вдруг ко мне на подоконник лег
Золотистый маленький... ГРИБОК (листок - это, видимо, слишком банально для Степы)

Кто такая "галюшка"

Степа довольно хорошо говорит. В смысле, очень много и вполне внятно. Рассказывает со мной стихи (последнее слово в строчке), причем, даже те, что мы читаем редко. Недавно мужчине, уступившему нам место в маршрутке, четко и громко сказал "Спасибо". В общем, и не посмеешься. Впрочем, несколько смешных словечек есть и в степином арсенале. Это, конечно, не "ебемотик", которым нас радовал в свое время Ростик. Но все же.
Малышково-взрослый краткий словарик:
салометик - самолет
шампуник - шиповник
пононунине - полнолуние (тут еще обязательно добавляется - "Колобоцек!", в смысле, Луна круглая, как колобок)
бидатека - библиотека
полёсатый лефф - тигр
галюшка - лягушка

Осенние прогулки и прочие радости жизни

Гуляя на прошлой неделе после дождя, я наблюдала за Степой и Севой на детской площадке. Больше наблюдать было не за кем - мы гуляли в одиночестве. Ну потому что после дождя. Мокровато, грязновато, сами понимаете. И меня посетила гениальная идея: вот бы сбацать такой комбинезон-непромокашку. Натягиваешь прямо поверх куртки и джинсов - и пусть дитя хоть изваляется в грязи. Потом снял, в пакетик сунул - и пошел дальше как порядочный, с чистым дитятей - хоть в кафе, а хоть в троллейбус.   Придя домой я погуглила и поняла, что я в очередной раз изобрела америку. Правда, вот именно такой, как я хочу - защитный комбинезон я обнаружила только российского производства (ТМ Тим, если кому интересно. Там и комбезы, и куртки и - мечта поэта - непромокающие перчатки по самый локоть). Но заказывать что-то в России я зареклась из-за непомерной цены доставки. Вздохнула, и пошла на OLX. И нашла там комбинезон-непромокайку, который должен вроде бы налезть на джинсы с курткой. И купила за смешные75 грн., новый, не пригодился бывшим хозяевам.
И вот сегодня мы отправились со Степой на осеннюю (по полной программе) прогулку. Лужи, дождь и ветер нам не страшны: у нас резиновые сапоги, и комбинезон-непромокашка и яркий зонтик, вперед! Правда, я не учла один нюанс - двум людям столь разного роста сложно идти под одним зонтиком. Ну и то, что дождь плавно перейдет в снег, я тоже не учла... Но комбинезон не подвел. Это факт.
P.S. Ева по нашему примеру тоже стала искать такое же счастье для Севы. И нашла на том же сайте. И объяснила продавцу, зачем он ей нужен. А продавец подумала-подумала, и говорит: Такая корова, мол, нужна самому. Мы-то не додумались поверх одежды надевать. Но теперь, пожалуй, будем. 

2 года. Что Степа любит.

Сегодня Степе исполнилось 2 года. Степа любит, когда его называют Степочка и целуют в пузико. Вообще уменьшительно-ласкательные суффиксы - наше всё. Степашка говорит даже не "кусочек", а "кусочечек". Ручечка, водичка, мамуля, баранчик... Ласковый такой зайчик.
Степа любит прыгать с бортика бассейна в воду и с подоконника на кровать. Недавно научился забираться на подоконник сам. Теперь спальня - постоянно действующий спортзал. При этом каждый раз перед прыжком Степа предостерегающе поднимает палец и говорит: "Угол!". Дескать, осторожно! А потом прыгает. И хохочет. Степа вообще любит смеяться - заливисто, баском, повизгивая, фальшиво, подхихикивая, в зависимости от обстоятельств...
Степа любит читать. Книги - главная наша статья расходов. И это при том, что у нас уже сформирована приличная домашняя детская библиотека и мы посещаем областную библиотеку не реже, чем раз в две недели и берем за раз книг 10-12 (по блату))).
Степа любит мамино молоко и мамину грудь. Засыпая, просыпаясь, огорчившись, проголодавшись, истосковавшись, ну вы поняли....
Степа любит яйца, бананы, яблоки, печенье, вафли (да, мне стыдно!) и, главное, "бутейбйодики с чайком".  Мой ребенок...
Степа любит играть машинками - загружать в них всякую мелочевку, скатывать их с горок, которые делает папа, возить их и катать, отламывать им колеса и кричать: "Папа, поламал - почини!".
Степа любит домики-халабудки. Именно такой мы и соорудили ему в качестве подарка на день рождения.
Степа любит.... Степа вообще генератор любви. Он распространяет ее во все направлениях и вызывает ее в окружающих. Вот только посмотришь на него - и волна любви накрывает. Причем независимо от твоего и степиного настроения.

Записки юного путешественника

Вот вы меня спросите, что может делать без-пяти-минут-двухлетний малыш на протяжении четырех-часового пути в Бердянск? Читать, отвечу я. Сказку "Теремок". Много-много раз...
А что может он делать на осеннем пляже, спросите вы. Набивать ракушками карманы, считать портовые краны ("Много! Семь!"), пить чай из термоса и есть печенье, кидать его в чаек, рассматривать поезд вблизи, бегать за собаками, втыкать на осеннее море...

Ну в музее-то что ему делать? Если кто не в курсе, я-то посещала проект АртПоля  ВХІДнаСХІД (подробно - тут). Ну а Степа скатывался с пандуса,  влазил на стулья и под них ("Домикь!"), лежал перед сценой, рассматривая турецкий коллектив Mavigiz, танцевал у мамы на плечах под "ГИЧ-оркестр", возил машинку по ногам зрителей, ел грудь и печенье, кричал "Бабушка Лариса пела!" на выступлении болгарского коллектива "Вайсал" и бормотал "Как папа.. как Миша", глядя на турецкого гитариста...

А что ему делать на обратном пути с восьми до 11 вечера? Думаете, спать? Ха-ха! Вздремнуть полчасика, а потом выносить мозг водителю такси акынством в стиле "Луна. Звезда. Машина. Нет машины. Машина. Нет машины. Луна"...

А если вы из тех, кто считает, что детям впечатления и путешествия не нужны, потому что "они все-равно ничего не помнят", то я вам скажу вот что. Во-первых, не в воспоминаниях смысл, а в фундаменте для личности с широким кругозором. Ну и в том, чтобы быть с мамой. И в том ,чтобы мама при этом была там, где хочется быть ей. И чтобы всем при этом было хорошо. Как нам со Степой. А по поводу "короткой младенческой памяти" добавлю: придя на бердянскую набережную, Степа закричал: "Ростик, купаться!". Вспомнил, что был тут с братом три месяца назад. Два часа.

Ангел с рожками

Сегодня так сложились обстоятельства, что Степа не погулял на улице. Обычно под словом прогулка у нас подразумевается выезд на Хортицу или в Дубовку, полноценный выгул в Парке трудовой славы, продолжительное кормление уток в Вознесеновском парке или, на худой конец, поход в библиотеку, расположенную в противоположном конце города. А сегодня не сложилось даже банальное катание на качелях в собственном дворе. Простой, застой, отстой. Результат: умело проведенная Степаном вечерняя операция "Вынос мозга всей семье". Было всё. Истерики с битьем головой об пол, топаньем ногами и ультразвуковыми завываниями. Постоянные противоречащие друг другу требования. Проявления нездоровой гиперактивности. Вопли "Неть!" и "Сам!" в совершенно неподходящих местах ("Садись какать на горшок" - "Неть!", три минуты спустя: "Накакал в штаны? Идем помою тебе попу" - "Сам!"). Кризис двухлетнего возраста нагрянул строго по графику, похоже. Или дело в полнолунии? ("Смотри, Степа, какая Луна!" - "Колобок!!!")
А потом попытки уложить  Степу спать.... Пять подходов к чашке с водой. Два безуспешных подхода к горшку. Шесть подходов к груди. Три попытки сбежать в детскую - "Игать!!!". И после четырех кругов из пяти колыбельных резкий подрыв и неожиданная первая полная и грамматически выверенная фраза Степаши: "Муха полетит домой, а там - машина".
Что у тебя в голове творится, счастье наше луковое?...

Мама - корова

Степаша активно расширяет свой кругозор в отношении родственных связей в животном мире. Поэтому в доме постоянно можно слышать детские вопли: "Папа-козел!", "Мама-корова!", "Папа-бык!"  и прочие гадости в отношении родителей... Ведь ни одного же не осталось животного домашнего, чье  название не было бы испохаблено и превращено в ругательство... Конь, разве что, да и тот в пальто и педальный. Единственные, чьи имена не склоняются в человечьих сварах - утка с селезнем да кот с кошкой. Даже странно.
А ведь на самом деле хуже человека скотины-то и нет... Но это ты, сынок, поймешь гораздо позже. По крайней мере, я приложу к тому все усилия.

Масины бывают разные...

Любимое степино слово - по-прежнему "машина". Иногда он мечтательно произносит его ночью сквозь сон. Днем оно звучит многократно и с разными интонациями: от восторженной при виде фуры ("динная масина!") до испуганно-приказной ("Масина! кай!"). Объясняю. "Кай" - это значит "край". Живем мы в частном секторе. Тротуары у нас тут не предусмотрены. А значит, и мы и машины передвигаемся по одним и тем же дорогам. Так вот, при виде машины на улице Степан кричит: "Смотри, едет машина! Быстрее бежим на край дороги!!!" По-крайней мере, именно это он имеет в виду. Просто выражается лаконичней: "Масина! кай!". И мчится к ближайшему забору, невзирая на лай собак, заросли бурьяна и мои увещевания, что машина-то стоит у своего двора и ехать никуда не собирается. "Кто его знает, что у нее на уме," - думает Степа и перемещается в нужном ему направлении "по стеночке", вжимаясь в соседские заборы...

Степа и плоды трудов

Степа помогает убирать листья во дворе. Старательно носит то по одному листику, то по целой охапке в корзину. Похвалы, чувство удовлетворенности от сделанной работы, довольная мама, чистота под каштаном... Тут же не менее старательно он начинает вытаскивать листья из корзины и разносить по двору.

Вот уж чему стоит поучиться у маленьких детей, так это не привязываться к результату деятельности! Степа начал активно строить вавилонские башни из кубиков. Однако, вавилон вавилоном, а в каждом деле важен порядок, считает Степан. Поэтому весь строительный материал он сперва сортирует, а уж потом возводит свои небоскребы. Отдельный из кубиков, отдельный из призм, еще один из цилиндров, другой из маленьких деревянных пластиночек. И не дай Бог, бестолковому родителю приделать сверху крышу из пирамиды!
Построив башню с себя ростом, Степа впадает в экстаз, хлопает себе в ладоши, восторженно поднимает бровки, требует признания окружающих. Но! Как только башня рушится, не выдержав попрания законов физики, Степан без тени разочарования или сожаления тут же принимается за строительство с нуля. Вот бы мне так...

Степа и волшебный мелок

Прикупила Степашке восковые мелки. И ни какие-нибудь, а Стокмаровские - лучшие для малышей. Натуральный пчелиный воск, безопасные красители, правильная форма для развивающихся пальчиков, красота и объеденье (да, в случае чего их вполне можно съесть)))... Степа от них в полном восторге. Он выкладывает их рядочком и строит башню, ставит заборчиком и сжимает их в руках, катаясь на качелях, аккуратно складывает и снова достает из керамической плошки, возит их в грузовичке... Вот только рисовать пока не хочет. :)

1 год и 9 месяцев: что нового

Есть такое ощущение, что каждый день вместо Степы просыпается какой-то новый человечек, чуть крупнее, чуть взрослее, чуть смешнее. Новые ужимки и гримасы, новая походка и новый бег, новый смех, новые реакции... Все это не опишешь словами. Зафиксирую хотя бы то, что поддается фиксации.

Новые слова: лёлё (верблюд, если кто не понял), аэт (означает вопрос "а это?" с  сопутствующим тыканьем указательным пальцем в интересующий объект), Дек (это Джек, который построил дом), кат (кот в смысле), масина (понятно ведь?), голяля (горячее), ну и наиболее употребляемые "го" и "мааа" - большой и маленький соответственно. Произносится "го" густым басом, а "маа" положено пропищать, чтоб понятно было даже бабушкам, что имеется в виду.

Вообще Степа сейчас одержим манией сравнения размеров, хотя я вроде бы никакого акцента на этом не делала. Сравниваются чашки на столе, пасочки в песочнице, куски помидора в салате, машины на дороге, буквы в книжке, горох на маминой юбке... причем, если сравнивается нос Степы и нос мамы, то у Степы, конечно "мааа". А если нос Степы и нос медвежонка - то у Степы нос "го". То есть теория относительности уже освоена.

Степа любит ходить пешком. Как ни странно, зачастую в нужном маме направлении. Во время прогулок по родному Зеленому Яру с велосипеда (по-прежнему нежно любимого) слазит и шагает рядом, пытаясь катить его за ручку и попутно собирать го и маа камни в корзину-багажник .Однажды Степа протопал ножками в приличном темпе от хортицкого турпляжа до остановки Сич.  В общем, слинг (точнее, эргорюкзак)  все еще при мне - слава его изобретателю - но уже не так востребован, как предыдущие полтора года. Что с учетом растущего веса мальца весьма кстати.

Еще из нового. В последнее время Степа проявляет какую-то прямо страсть к кабачкам - в любом виде: жареным, тушеным, печеным, да что там, готов и сырой погрызть. Хорошо, что только кабачки и уродили на моем огороде. Приятное совпадение потребностей и возможностей, что ни говори.

Бердянск. АртПоле. Степа.

Вчера мы со Степой и Ростиком ездили в Бердянск на мероприятия проекта АртПоле:"ВХІДнаСХІД". О самом проекте я пишу в своем основном блоге - вот здесь. А тут - небольшой отчет о том, как перенес поездку и фестивальную тусовку Степашка. Выехали мы фестивальным автобусом из Запорожья в 11 утра. Всю двух-с-половиной-часовую дорогу Степа проспал под грудью. В Бердянске перекусили (ремарка для тех, кто думает, что я ребенка не кормлю) и отправились в Художественный музей им. Бродского. Там Степан с удовольствием порассматривал реалистичную живопись и благородно дал нам с Ростиком (и остальным присутствующим) послушать лекцию Александра Рыбалко о надазовских греках.

Несмотря на нашу с Ростиком неприязнь к городским пляжам, не воспользоваться парой свободных часов в курортном городе мы не могли.
Степа полюбовался на поезд, проходящий прямо по набережной, наелся персиков и накупался до синих губ.

Потом мы гуляли по Набережной и близлежащим бульварам, ели мороженое, встретили друзей из Запорожья, бегали за голубями, наслаждались небольшими курортными радостями, короче.

Ну а потом Степа потусил около сцены под музыку греков из Сартаны "Багдасары", поспал в эрго-рюкзаке под крымских татар "Джезаир", поел молока под PUSHKIN! Klezmer band...

...и проспал три часа обратного пути, поездку в такси по ночному Запорожью, возвращение домой посреди ночи и наш с Ростиком поздний ужин. Проснулся к своему раннему молочному завтраку через два часа после того, как я легла спать - отдохнувший, выгулянный и с ракушками, прилипшими к пяткам.

Для тех, кто читает

Когда-то очень давно (четыре года назад!) я завела блог. И писала там о разном - путешествиях, фестивалях, концертах и встречах, мыслях и чувствах, и о своей семье, конечно. А потом - почти два года назад - появился Степа. И в блоге почувствовался перевес в детско-материнскую тему. Оно и понятно: в основном концерты теперь закатывает сынуля, да и чувства с мыслями вокруг него вьются...
Тогда от этого блога отпочковался новый, вот этот - "Книжка для сынишки". Тут я размещаю именно посты о Степашке. Они будут интересны ему - через несколько лет - ну и, думаю, уже сейчас интересны другим мамочкам карапузов.
А теперь вот Степа очень полюбил читать, а я и всегда-то любила. Особенно детскую литературу. Так что постоянно хочется писать о книжках, поэтах, картинках и библиотеках. Чтобы не происходило тематического перевеса, я завела еще один блог. Он называется "Читаю сыну" и будет интересен другим читающим родителям, так же как и я неравнодушным к детской книге. Собственно, мысль эта появилась во время написания поста в этом блоге - "неДетская проблема: что почитать". И вот - процесс пошел. Добро пожаловать.
С уважением, ваш неутомимый писака. И читака.

Год и восемь - что Степа любит

Степа очень любит ягоды и фрукты. Ну или проще сказать, плоды. Потому что полу-зеленые помидоры на моих грядках - это ведь не ягоды. Ну и орехи  в зеленой шкурке - это не совсем фрукты... А степа все это ест. Или вот еще, картина маслом: Степа и какая-то девочка резвятся в луже в Дубовке. Мама увещевает малышку: ну что ты как поросенок! Я посмеиваюсь в кулачок, знаю ведь, что у Степаши за щекой желудь, найденный тут же в аллее. Куда там вашему поросенку до нашего свинушки...

Степа очень любит кататься на качелях. Может при этом веселиться, может приговаривать "а-а-а", а может и просто завтыкать со смаком. А чем не медитация, туды ее в качель!
Еще Степа любит кататься на пледе. С чувством, с толком, с расстановкой расстилает его на полу. Укладывается на него и начинает кричать - дескать, идите уже, качайте. Укачивается почти до засыпания. Если, конечно, найдется пара, а лучше две пары выносливых и терпеливых мужских рук.
Степа очень любит машинки. Любого размера: от игрушечных (безусловный хит среди игрушечного хлама) до вполне реальных БеЛАЗов, проезжающих мимо остановки. К машинкам я отношу также трактора, трамваи, подъемные краны и троллейбусы. А также книги о них.
Кстати, о книгах. Степа очень любит читать. На днях решила провести эксперимент: читать ему до тех, пор пока он сам не остановит. Через 2 часа и 20 минут я осипла и закончила эксперимент. Степа был недоволен досрочным завершением.
Степа любит песок. На площадках он разрывается между качелями (см. выше) и песочницами. На пляже - между песком и водой. Ну а дома все это можно объединить: сначала вылить воду из бассейна в песочницу, а потом методично перенести купленный задорого песочек лопаткой на качельку. В другой конец двора.

Ну и еще Степа по-прежнему любит мамино молоко. Тычет мне в грудь пальцем и ласково приговаривает "мама". Говорим "мама", подразумеваем "грудь". Говорим "грудь", подразумеваем "мама"...

неДетская проблема: что почитать?

Как маме трех детей, бывших в детстве заядлыми читателями, мне часто задают вопрос "Что почитать ребенку?". Делюсь.
Главное в книге для маленького ребенка (давайте пока поговорим о возрасте с полугода до 2 лет) - иллюстрации. Стихи и сказки, которые мне нравятся, но не имеют достойного оформления, я просто рассказываю в дороге. Или за столом - рисуя по ходу рассказа иллюстрации своими руками. Или вылепливая их из пластилина: с "Колобком", например, это под силу любому.  С другой стороны книги с хорошими иллюстрациями, но странным текстом (такое случается) можно просто рассматривать, рассказывая что-то свое. То же самое мы делаем с книгами на неизвестных иностранных языках (из секонд-хенда).
Какие же тексты я - безусловно, субъективно - считаю хорошими? Книги каких авторов ищу на полках магазинов и библиотек? Чьи произведения скачиваю из сети и учу наизусть, чтобы порадовать Степашку в маршрутке?
В основном это, конечно, поэты. Прозаические тексты Степа тоже слушает, но все-таки в поэзии кроме смыслового наполнения присутствует еще и ритм, игра, образность. Мне кажется, это важно для малыша. Первое требование к стихотворению - оно должно нравится мне. Тогда я смогу прочесть его так, что оно понравится и ребенку. Мне нравятся забавные ироничные стихи с изюминкой, необычным поворотом сюжета. Ну и конечно с интересным ритмом. Чтобы музыка в нем жила.
Вот Евгений Гуцало, например. Чудный сборник вышел в "Видавництві Старого Лева".

В темнім лісі ходить осінь.
В темнім лісі ходять лосі.
Лосенята, лось, лосиха
в лісі ходять тихо-тихо.
Та тихіше, аніж лосі,
в темнім лісі ходить осінь.

И прочее не менее чудесное. Оформление, кстати, великолепное. Рекомендую от души.
Хороши А-ба-ба-га-ла-ма-говские "Улюблені вірші" оба тома. Не все стихи мне там нравятся, но большая часть - да. Это об украиноязычном.

Теперь о русской детской классике. Это ведь отнюдь не только, да и не столько Маршак с Чуковским. До двух лет так точно.
Агния Барто - как ни крути, но без Тани с мячом и и кота в грузовике интеллигентному малышу никак.

Люблю Валентина Берестова. Его стихи для маленьких забавны и трогательны.

Маленький бычок,
Желтенький бочок,
Ножками ступает,
Головой мотает:
-Где же стадо? Мууу!
Скучно одному!

Хороша Ирина Токмакова, хотя у нее есть странные стихи про магнитофончик, но в основном - весьма:

Как на горке - снег, снег,
И под горкой - снег, снег,
И на елке - снег, снег,
И под елкой - снег, снег.
А под снегом спит медведь.
Тише, тише... Не шуметь.

Очень люблю Ирину Пивоварову. У нее стихи как правило подлиннее, но Степа с удовольствием их слушает.

Как-то в разгаре цветущего лета
Маленький черный ученый жучок
Сшил себе платье из лунного света...
Видите, во-он пролетел светлячок!

Мило, правда?

Русские и украинские потешки - это на любителя. Старшим детям в свое время я такого не читала, брезговала народной псевдо-простотой. А вот Степе с удовольствием читаю про всяких гулей-люлей и сорок-белобок.
Из переводных, конечно, народные песенки разных народов: всем известные английские, норвежские, польские, шведские и прочие. Классика, как ни крути.

Очень хороши стихи Владимира Орлова: лиричны и забавны одновременно.

Первый солнечный денек,
Дует вешний ветерок.
Воробьи развеселились
В эти теплые часы,
А сосульки прозлезились
И повесили носы.


С самого моего собственного детства мне очень нравится армянская поэтесса Сильва Капутикян, правда, не во всех версиях перевода. Ой, чуть не забыла про Сапгира! У Романа Сефа много остроумных стихотворений. Еще я очень люблю Юлиана Тувима. "Паровоз" - это просто шедевр! Причем в разных переводах и на разных языках....

А знаете что? А заведу-ка я еще один блог. О детской литературе. И буду там делиться с вами нашими со Степой находками. Как вам такая идея? ;)

P.S. Таки завела: https://read-to-kid.blogspot.com/

Капитан Степашка

Ура! Степа познакомился с каяками! Он уже, конечно, бывал на байдарке - и в Каховке, и даже на Северском Донце, но тогда ему было плохо видно окресности - он был у мамы в животе. Теперь же он комфортно расположился посреди каноэ и с удовольствием созерцал Хортицкие плавни, грациозных цапель, кувшинки и лилии, братьев на соседних каяках, деревья на берегах, грандиозное небо и движение воды за бортом. Иногда он хотел прикоснуться к прекрасному - в буквальном смысле. Тогда я позволяла ему опустить руку в воду за бортом. Да, он был в спасжилете, как и все мы. Нет, это не опасно для вменяемых трезвых людей любого возраста. Да, нам не с кем его оставить на те три часа, которые нужны, чтобы мало-мальски насладиться байдарками. И нам не хочется его оставлять. Нам, понимаете ли, вместе хорошо.

Конечно, полноценно погрести и насладится этим обожаемым мною действием мне не удалось, но немного и именно, когда это было особенно нужно - на обратном пути через Днепр - Степа дал и мне поработать веслом. Сам тем временем припал к груди. Что не мешало ему поглядывать по сторонам. Продолжение следует, надеюсь.

Степа и библиотека

Вчера Степа стал юным читателем. Точнее, "Юним читачем". Именно так называется моя любимая областная детская библиотека, в которой провела свое детство я и мои старше-средние дети. Признаюсь честно, я ждала этого момента последние полтора года: когда мы зайдем в зал литературы для дошкольников и я снова увижу эти полки, заставленные разными-преразными, в том числе и любимыми с детства, изданиями. Разных авторов. С разными иллюстрациями. Бесплатно. Экстаз!

Хоть я и выждала для приличия полтора года с рождения Степана, все равно оказалось, что мы пришли рано. Официально малышей записывают с трех лет, но для Степы с Севой сделали исключение. Смешно, конечно. Если ребенку до трех лет не читают, то потом и подавно не начнут, по-моему. Степа - увлеченный читатель месяцев с 10-11. Ну не читатель, а слушатель и рассматриватель картинок. Очень вдумчивый, внимательный и   обладающий вкусом, схожим с маминым - выбирает из коробки те книги, что особенно нравятся и мне. Хотя, других там в общем-то и нет: я очень придирчива в этом вопросе и оставляю из подаренных и купленных только те, что нахожу идеальными - по текстам, иллюстрациям, верстке и полиграфии.

В областной библиотеке есть главное - выбор. Имеются издания чуть ли не антикварные - то есть буквально те, что я брала лет 30 назад. И это замечательно, ведь больше их нигде и не найдешь. Имеются новинки - что тоже замечательно, ведь тут в отличии от магазина их можно брать бесплатно. Правда, особо популярные книги предлагают брать за плату - но вполне доступную даже для многодетной мамы. Есть тут классики и современники, есть картонные книжечки и шикарные энциклопедии, есть машинки и мягкие игрушки для особо юных читателей, есть особая атмосфера и приветливые библиотекари. А еще тут проводят детские мероприятия и работают студии. В общем, присоединяйтесь.

О речи и ее развитии

Второй в рейтинге распространенных вопросов при встрече с малышом, которому больше года: "Ну что, болтает?".
Я очень теряюсь, слыша этот вопрос. С одной стороны, рот у Степы не закрывается и переговорить его невозможно. С другой стороны, болтает он на каком-то своем языке, щедро сдабривая его звукоподражаниями типа "ав-ав", "жжж" и "ам-ам". Говорит "мама", папа - правда, в его языке это почему-то звучит как "дэда", банан - "дадан". Говорит "на" и "дай" иногда. А вот позавчера стал четко выговаривать слово "дём" - в смысле "дом". Я решила считать это его первым словом. Ведь красиво же?
И вот мы всем рассказываем про этот наш "дём", а тут приходит товарищ,  у которого  дочь - ровесница Степана (1 год и 7 месяцев) и сообщает, что его дочурка уже высказывает свои мысли целыми предложениями, а слова выговаривает целиком, да еще с шипящими. На оголтелое степашкино "жжж", товарищ заявил, что его доча говорит в подобных ситуациях "машина поехала"...
Вот ведь искренне пытаешься не сравнивать свое чадо ни с кем. А тут раз - и стратил... В таких случаях родителей молчуна утешают фразой "Девочки всегда раньше начинают говорить".

Степа - альфа-самец с мячом

P.S. А вас, конечно, интересует, какой же вопрос первый в рейтинге самых распространенных при встрече ребенка старше года. "Сколько у вас зубов?". Степа и тут в аутсайдерах - всего семь пока. Ну и ладно, а мы и не соревновались. К тому же на этот случай тоже есть утешалочка: "Позже вылезут - позже испортятся".  

Первое море и первая любовь

Сынок, в год и семь месяцев ты впервые увидел море. Оно произвело на тебя яркое впечатление, судя по твоим восторженным звукам и возбужденным жестам. Правда, поначалу впечатление это было чисто эстетическим - ты смотрел на штормящее море, но приближаться к нему не желал. В твоем распоряжении были песок, ракушки, лиман, детская площадка на базе отдыха в Примпосаде, где мы отдыхали.  Ну а море радовало чистым воздухом. Поначалу, повторюсь. А вот когда шторм утих - на четвертый день нашего недельного отдыха, тут-то ты и оторвался. Купался, как и положено карапузу: до синих губ. Правда, фотографий сего безобразия нет: руки у мамы-фотографа были заняты. Тобою.
Кроме пляжа тебя нещадно манила чудесная детская площадка с горкой, качелями, мостиками и прочими детскими радостями. Туда ты устремлялся, стоило оставить тебя хоть на минуту. И остановить тебя было невозможно. Правда, фотографий оттуда тоже нет, потому что мама-фотограф то ловила тебя с горки, то страховала на лесенках, то качала на качелях...
Компанию тебе составили твой друг и почти ровесник Сева (с которым вам было сложно поделить между собой четыре лопатки и три ведра) и пятилетняя Амина, в которую ты страстно влюбился, судя по твоему поведению. А как еще трактовать такие проявления, как горячие объятия, попытки прижаться при каждом удобном случае и поцелуи в губы? Замечу, что в свои полтора года ты вообще стал очень любвеобильным: объятия как демонстрация симпатии для тебя - норма.

Свой дневной сон ты коротал на пляже под навесом, с удовольствием ковырялся в песке, отлично ел в столовой, читал с мамой в гамаке. А однажды ты проснулся в четыре утра, встал с кровати и пошел к двери. Мне ничего не оставалось, как проследовать за тобой. Так мы встретили твой первый рассвет на море. Да и вообще твой первый рассвет. Ну а закатами осознанно и целенаправленно любовались каждый день, предварительно уйдя с базы отдыха в более дикие места - на лиман или поближе к ветрякам Ботиевской ВЭС. О том, что это такое, я тебе попозже расскажу, ладно?

Как Степа стал художником

Сынок, когда тебе исполнился годик, я купила тебе пальчиковую гуашь. Она тебя заинтересовала, но не как инструмент для создания чего-то нового - рисунка, например, а сама по себе. Тебя пленили ее консистенция, вкус и ощущения от погружения пальчиков в баночку. Поскольку это было не совсем то, ради чего я тебе краску давала, я решила сделать перерыв в ваших с ней отношениях. Через месяц эксперимент повторили, но уже предоставив в твое распоряжение кисточку. Ты пооставлял немного следов на бумаге, а потом снова увлекся ковырянием в краске. Еще пара попыток занять тебя рисованием, предпринятых на протяжении пары месяцев, закончились тем же (не)успехом. И вот вчера ты нашел в вещах Ростика кисть и пришел ко мне с громкими требовательными воплями. Получив в распоряжение краски и бумагу, ты наконец увлекся именно рисованием - то есть с удовольствием размазывал краску по листу и увлеченно наблюдал за тем, что у тебя выходит. А вышло очень экспрессивно.

Пара практических советов родителям начинающих художников. Естественно, ребенка предварительно надо обрядить в то, чего не жалко, или раздеть наголо - мыть его придется потом в любом случае, так хоть обойдетесь без стирки. Можно раздобыть специальный фартук с рукавами, но не всем так везет, как нам (спасибо, Таня). Банки с краской давать малышу не стоит - он перепачкает все цвета за один раз. Лучше давать ему краску в крышечке. Потом ее надо помыть, иначе крышка присохнет к банке и в следующий раз ее будет очень сложно открыть. Я даю за один раз три-четыре цвета. Если ваш ребенок, как и наш, не фанат рисования руками, а предпочитает работать инструментами, стоит дать ему несколько кисточек, а также палочек и любых других штук, которыми можно процарапывать краску. В идеале для каждого цвета своя кисть, но в возрасте полутора лет он все равно будет лезть во все крышки одной. Конечно, банку с водой ему лучше не давать, разве что вы как раз планировали помыть пол и голову ребенка цветной водой. Воду стоит держать в сторонке и периодически незаметно для малыша споласкивать там кисти. Бумагу не обязательно менять после каждого штриха, но все же периодически делать это стоит.
И еще. Если вы думаете, что рисование займет кроху, пока вы пойдете мыть посуду, вы будете разочарованы. Это занятие, которым стоит заниматься вместе. И не только для того, чтобы уберечь краску от поедания. Но и для того, чтобы подать ребенку пример: что с этим всем делать и как это может быть весело и интересно: смешивать цвета, оставлять разные следы и отпечатке на листе, ползти гусеницей и прыгать птичкой, прятать солнышко за тучкой и ... на что еще хватит вашей фантазии.